此刻，让成双想起两年前也是同样在那间教室里遇见了梦蝶，那个时候他们相爱便以为可以到老。
那是一个桂花盛开的季节，因为彼此闻到的是花香，梦蝶现在树下望着米黄色的花问成双“你猜我喜欢什么首饰？”
“那让我猜猜，恩……镯子。”
梦蝶摘下一片叶子摇摇头说：“不对。”
“项链。”
“不对。”
“耳环。”
“好了，是手链。”梦蝶不耐烦却又幸福的说着。“啊，就这个。”成双一副吃惊的样子。梦蝶说：“是啊，我要把全世界最好看的手链都要带到。”
……
即使身边所有人反对，那么只要彼此喜欢，那都不是问题的所在。
或者说成双愿意等到梦蝶学有所成，梦蝶也愿意等到成双说娶她那刻，一场意外让成双失去了梦蝶。
在家人急速的催促下，自己不得不成婚，可是说爱就爱的年纪早已经过了，婚姻岂能说是爱。
每次想到这些，成双便仰望天空，希望梦蝶可以能够清楚的看到自己，他没有忘记只是由不得自己。
算了，过去的事就过去了。
经不起想，一想除了无休止的伤就是痛。
可如今，洛成双他不知道自己给白若喃那不由衷的温暖是因为她长的像梦蝶，还是因为自己对这个女子充满了好奇。
若吟看见母亲打过来的电话，犹豫了下子，害怕母亲会逼着若喃，又不能什么也不说。
“你怎么不接电话呢？”若喃突然问起，若吟害怕若喃听到，便走出了教室外面，幸好母亲只是问问若喃的身体而已。
若吟不知道电话那头的母亲是否察觉到什么，但是她知道母亲给了若喃自由的一年时间……
上课铃声总是那么刺耳，在课堂上若喃并没有听老师讲什么，因为那些东西她早都学会了。
英语老师生平最见不得就是自以为是的学生，看见坐在前排还不听课的女孩自然是气不打一处来。
“你叫什么名字？”英语老师突然问道。若喃抬起头说：“白若喃。”“你把我刚才讲的英语文章给我用英语解释一遍。”
这时，班里所有人的目光都集于若喃一身。只见若喃小心翼翼的拿出英语课本，说实在的她确实没有听课。
她用目光看了一眼若吟，若吟给她信号是在第二页，马上翻开迅速在脑子里过了一遍，用一口流利的英语解释的滴水不露。
若喃的表现不止让学生就连英语老师都大吃一惊，英语老师看着这个女孩便由衷的喜欢，记下了她的名字。
老师是这样形容若喃的，美貌与智慧集于一身。
很快，不到一个星期的时间所有的代课老师都记住了白若喃的名字，她的确很美，那种给人眼前一亮的感觉。
下午放学过后，若喃一个人行走在校园里，看到这里的一草一木都觉得熟悉，好像是在哪里见过却又想不起来。
