被这清朗的笑容注视着,吴辰有些心猿意马,情不自禁的望向眼前玲珑起伏的丰满之地,自信满满道:那是自然,我在他们眼里成绩不行,只是现在学的知识实在太简单,还没有必要让我打起精神来学,以后有什么不懂的题都可以问我,保证比老师还讲得详细。
看来我的眼光还是不错的,没有看错人。周子瑜微微一笑。
前面的同学低声撇嘴不屑道:就知道吹牛,你什么成绩我们又不是不知道。
旁边那姓刘的同学不怀好意的笑道:先让他吹牛,反正数学老师马上就到了,一会儿要是解题的原理不是那样,看他还怎么好意思继续装比。
两人的话刚说完,一个身材微胖的中年男人,穿着一件干净的白衬衣,留着一个寸头,抱着课本从教室门口走了进来,正是他们的数学老师。
走上讲台,数学老师直接让同学们翻开书本第三十五页,好巧不巧,正好就是吴辰刚刚解体的那一页——等比数列。
前面两名同学一看真的是这道题,都高兴坏了,想看吴辰一会儿还有什么脸吹下去。
结果等数学老师三五两下将解题原理讲解出来后,两人都有些懵逼,和吴辰先前说的是一抹一样,连一点细节问题都没有。
而且最让两人脸红的是,数学老师讲完后还说了一句话:这部分的等比数列较为简单,我这节课就不着重讲了,你们也应该都听明白了,下面我重点讲解特值检验法,你们都翻到下一页。
两人恨不得将先前说过的话全部忘记,同时又暗暗悔恨刚刚为什么要嘴巴贱要把话说的这么死,现在连回头找女神搭讪都没脸了。
因为他们一回头,就不得不面对吴辰的那张脸。
讲解等比数列,数学老师用了大概十分钟的样子。到特值检验法,则是足足用了二十五分钟来详细讲解其中的原理和解体的方法。
尽管如此,还是有不少的同学,听得是云里雾里,只能摸到一点点线索,但是真要开始实际的做题,却是做不出来的。
比如现在的周子瑜,秀眉紧皱,沉默不语,脑海中一直在不停的思考着数学老师解体的思路,却还是没有找到领会其中的办法。
原理和解析讲完,就到了实际运用上面,数学老师在黑板上写了一道题,开始检验这节课的成果。
这道题会做的举手。
坐在靠前位置的张浩率先举起了手,目光还略带嘲讽的看向吴辰这边,那眼神就好像在说,你先前不是挺能耐的么,怎么不举手了。
吴辰还在想着这节课怎么打脸张浩,被那道讥讽的目光注视后,立马有了主意,心中大笑道,这可是你自己把脸凑上来给我打啊张同学,可不能怪我欺负你了。
想到这里,也举起了手。
看到吴辰举手,张浩不怒反喜,脸上洋溢着得逞的笑容,就像是这一把赢定了一样。