老师们从来没向男孩讲述过有关名字魔力的知识，这是他用无数个遐想的间隙一个人琢磨出来的，这合理地解释了为什么只有花名的他们是这么瘦小，而拥有姓名的老师们是那么高大，甚至可以自由到外界去。
外界，就是男孩在课本上看到却永远没法实际体验的万物，是这个被大泡泡罩住的小小学校外面一切的统称。
现在，验证这个猜想并获得前往外界权力的时刻来了，男孩朝前不动声色地挪了几步，那扇白色大门现在成了试炼之门，童话故事里主人公脱胎换骨的地方。
队伍向前缓缓挪动，不一会儿，之前进门的人出来了，三十个人整整齐齐地排成一列，走路时仰着下巴，举手投足间仿佛经历了一场升华，男孩在这些人路过自己身边时屏住了呼吸，看过去的眼神里也充满了敬畏。
“五班的小河？”男孩瞅见又一个和他同名的熟人，花名脱口而出。
被叫到花名的熟人皱了皱眉头，他飞快而又骄傲地回了一句：
“我的新名字是王长江。”
触电的感觉从男孩的脊梁上划过，他被震慑住了，就好像那条从课本上学到的这个国度最长的河流浮现在眼前，一望无际。他更加确信名字魔力理论是颠扑不破的世间真理，心跳因此再度快了起来。
“小朋友，进去吧。”外来人拍了拍男孩的脑袋，并没有男孩预想中的皮革质感，更像是丝绸轻轻划过皮肤。
男孩走进门内，映入眼帘的不是想象中的图腾和魔法师，而是十几个穿着白大褂的医生和护士，以及正在运行着的医学仪器。
好吧，或许我们这个时代流行用看起来像冰箱的法器施法，男孩如是想着，按照医生的指示，顺从地躺进一台又一台的仪器里，感受着无形的伟力贯入身体，那些玄妙的魔力即将在脑海中蜕变成一个浑然天成的名字，要比长江还宽广！亚马逊河，尼罗河......
直到从最后一台机器里出来，那个名字还是没自然而然地冒出来。
“好的，没问题，所有免疫功能都恢复了，这批SCID儿童的治愈率目前是100％。”
医生在纸上记录着，旁边的护士递给男孩一块糖，牵着他的手朝一边走去。
免疫功能，SCID，治愈率？男孩懵懵懂懂，这些都是他还没学习到的词汇。
“我的名字呢？”男孩朝护士问道。
“马上，公安的人在那边。别着急，小朋友，领了名字，你们马上就可以转到正式的扶养学校里去了。”
护士吸了口气，用抱怨的口吻说了句：
“你们在这里待着也真够难受的，空气里到处都是净化剂的味道......”
男孩被护士送到了几个穿着制服的外来人前，他们记录下男孩的虹膜、指纹，又抽了几滴血，最后把一台笔记本电脑拿了出来。
